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惠济区教育局2022年度五位一体师德师风工作会

06-01  789 教师动态

为进一步加强学习型、实干型、创新型的教师队伍建设,推动惠济教育再上新台阶,3月25日下午惠济区教育局召开2022年度线上教师教育工作会,教师教育科全体人员,中心学校教师教育专干,全区中小学、幼儿园、二十中、科专负责教师教育的副校(园)长参加本次会议。

中国教师教育培训网据悉:会上,惠济区教育局教师教育科科长范会玲对2022年教师教育工作框架进行了整体梳理,范会玲科长提出本次会议主要是为了理清楚教师专业发展框架,推进教师专业发展机制的完善和落实,各学校要明晰如何将师德师风工作贯穿到教师教育的全过程,明白如何帮助职初教师实现三年关键期进阶,学校要善于利于本次进阶课程资源来找到适合本学校发展的策略和方法。

随后,教师教育科武建平老师围绕五位一体的长效机制进行师德师风工作解读,提出各学校教师要坚守师德底线,着力锻造一支师德过硬的教师队伍,为学生保驾护航。教师教育科副科长王丽伟提出教师培训不仅是帮助教师树立先进教育理念和教育思想,掌握科学育人方法的催化剂,更是确保教师蓬勃向上、与时俱进的稳定剂。同时要求各学校思想上要提高认识,高度重视职初教师培训工作,职初新教师、导师、学校要拧成一股绳,为学校梯级教师的培育打下坚实基础。会议最后,荆宜鸽老师对下一阶段的信息技术应用能力提升工程2.0工作进行安排部署,鼓励各学校认真学习,积极思考,在教育教学实践中大胆应用,实践创新,进一步深化学校教育教学改革,促进惠济教育发展。

通过本次会议,锦艺实验小学进一步明晰了前进的方向和目标,对促进学校教师专业成长、教学理念更新、提升学校教育教学质量具有重要的意义。

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